課程大綱

『實用關懷』課程第一階段有九個基礎單元，第二階段有四個應用單元。如果您瀏覽課程大綱後有意註冊『實用關懷』課程（2026年1月24日開始，以每週六開放一個單元的進度進行，共14週完成），請至本頁最底部點擊『立即註冊』按鈕。

  • 1

    課前說明

    • 請務必閱讀此『課前說明』，幫助您可以順利進入學習平台的課程。（如果您遇見學習平台的問題，請您再瀏覽這個『課前說明』）

    • 『信望愛生命關懷』的緣由及爲何學習關懷
  • 2

    我們可以認識您嗎？

    • 謝謝您有意學習這個『實用關懷』課程。在您還沒有開始之前，請您回答下列六個簡單的問題，讓我們可以認識您。
  • 3

    單元一：『實用關懷』簡介

    • 單元一學員手冊

    • 單元一講解視頻

    • 單元一參考與閱讀資料

    • 單元一參考與閱讀資料清單（下載檔案）

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元一第一個示範視頻的觀後感。

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元一第二個示範視頻的觀後感。

    • 單元一測驗題

    • 單元一問答題

    • 單元一測驗題問答題PDF檔
  • 4

    單元二：『以神為中心』的關懷

    • 單元二學員手冊

    • 單元二講解視頻

    • 單元二測驗題

    • 單元二問答題

    • 單元二測驗題問答題PDF檔
  • 5

    單元三：基督徒關懷者的特質

    • 單元三學員手冊

    • 單元三講解視頻

    • 單元三測驗題

    • 單元三問答題

    • 單元三測驗題問答題PDF檔
  • 6

    單元一二三討論分享會

    • 單元一二三討論分享會錄影
  • 7

    單元四：同理心的訓練 - 聆聽

    • 單元四學員手冊

    • 單元四講解視頻

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元四第一個示範視頻的觀後感。

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元四第二個示範視頻的觀後感。

    • 觀看視頻『同理心與同情心的差別』

    • 單元四測驗題

    • 單元四問答題

    • 單元四測驗題問答題PDF檔
  • 8

    單元五：同理心的訓練 - 回應

    • 單元五學員手冊

    • 單元五講解視頻

    • 單元五測驗題

    • 單元五問答題

    • 單元五測驗題問答題PDF檔

    • 單元五閱讀『深層同理的表達』

    • 單元五個案演練

    • 形容情緒的詞匯
  • 9

    單元六：關懷的基本原則

    • 單元六學員手冊

    • 單元六講解視頻

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元六第一個示範視頻的觀後感。

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元六第二個示範視頻的觀後感。

    • 單元六測驗題

    • 單元六問答題

    • 單元六測驗題問答題PDF檔
  • 10

    單元七：如何提供靈性支持

    • 單元七學員手冊

    • 單元七講解視頻

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元七第一個示範視頻的觀後感。

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元七第二個示範視頻的觀後感。

    • 單元七測驗題

    • 單元七問答題

    • 單元七測驗題問答題PDF檔
  • 11

    單元八：探訪和電話關懷的技巧

    • 單元八學員手冊

    • 單元八講解視頻

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元八第一個示範視頻的觀後感。

    • 你看了這個示範視頻後有什麼感想？

    • 請寫下你對單元八第二個示範視頻的觀後感。

    • 單元八測驗題

    • 單元八問答題

    • 單元八測驗題問答題PDF檔

    • 單元八個案演練
  • 12

    單元九：關懷者的自我照顧和互相照顧

    • 單元九學員手冊

    • 單元九講解視頻

    • 單元九測驗題

    • 單元九問答題

    • 單元九測驗題問答題PDF檔
  • 13

    基礎課程意見調查表

    • 基礎課程意見調查表（如果可能，請用中文填寫）
  • 14

    應用課程課前作業

    • 1. 請到下列鏈接觀看優酷日劇《若能在天堂重逢Tears in Heaven》（如果鏈接無法開啟，請你在優酷裡搜尋《若能在天堂重逢》看看）

    • 《若能在天堂重逢Tears in Heaven》觀後感（請回答下列兩個問題）

    • 2. 請到下列鏈接觀看《安寧療護-最後的路》

    • 《安寧療護-最後的路》觀後感（請回答下列兩個問題）

    • 3. 請瀏覽『伴您同行憂傷路』

    • 4. 請到聽見出版社網站（如果無法聆聽或閱讀下列鏈接的聽見出版社網站的錄音和文章，請嘗試從 http://www.hearandsee.life 進入網站）

    • 聽完或讀完『單親媽媽走出喪子之痛』的感想（請回答下列三個問題）
  • 15

    單元十：危機關懷

    • 單元十學員手冊

    • 單元十講解視頻

    • 單元十測驗題

    • 單元十問答題

    • 單元十測驗題問答題PDF檔

    • 如果你有時間和興趣，請瀏覽『更新傳道會，關懷輔導系列』這項資源。

    • 單元十個案演練
  • 16

    單元十一：關懷癌症病人和家屬

    • 單元十一學員手冊

    • 單元十一講解視頻

    • 單元十一癌症資訊網站、 公益機構和其他資源

    • 單元十一癌症資訊網站及公益機構清單（下載檔案）

    • 單元十一測驗題

    • 單元十一問答題

    • 單元十一測驗題問答題PDF檔

    • 單元十一閱讀『如何關懷癌症病人？』

    • 單元十一『如何關懷癌症病人』的讀後感

    • 單元十一個案演練
  • 17

    單元十二：關懷生命末期病人和家屬

    • 單元十二學員手冊

    • 單元十二講解視頻

    • 單元十二生命末期相關網上資訊和資源

    • 單元十二生命末期相關資訊和資源清單（下載檔案）

    • 單元十二測驗題

    • 單元十二問答題

    • 單元十二測驗題問答題PDF檔

    • 單元十二個案演練
  • 18

    單元十三：哀傷陪伴關懷

    • 單元十三學員手冊

    • 單元十三講解視頻

    • 單元十三哀傷陪伴的資源一

    • 單元十三哀傷陪伴相關的資源（下載檔案）

    • 單元十三哀傷陪伴的資源二

    • 單元十三測驗題

    • 單元十三問答題

    • 單元十三測驗題問答題PDF檔

    • 單元十三個案演練
  • 19

    應用課程意見調查表

    • 應用課程意見調查表

講員

龔振成老師

Emery Kong

龔振成老師：原是一位專業化工工程師，1986-1997年間曾陪伴前妻對抗乳癌11年，並合著《向癌宣戰》及《化療室的春天》兩本書。1990年代初期他曾經接受Stephen Ministries的訓練成為一位在教會裡面協助牧師關懷會眾的關懷者。 1997年前妻過世後，他改變人生跑道，曾接受院牧訓練，並先後在『美國癌症協會 - 北加州華人分會』及『角聲癌症關懷』兩個非營利機構服務癌症病人和家屬、並訓練關懷義工。 2012年他與美國加州聖荷西地區一些關注生命末期關懷的華人基督徒共同創辦非營利的『希望之心安寧醫護關懷中心』為當地生命末期病人提供全人、全家、全程、全隊的安寧療護。 龔振成已於2018年3月底提前退休，把他多年來服事癌症和生命末期病人及家屬的經驗用來協助各地華人發展當地的癌症和生命末期關懷事工。

余梅琳老師

Meilin Kong

余梅琳老師：美國奧克拉荷馬大學公共衛生學博士，曾有將近十年從事環境污染與健康的研究與教學。 她與龔振成結婚後，於2000-2018年間曾先後在『美國癌症協會 - 北加州華人分會』、『角聲癌症關懷』和『希望之心安寧醫護關懷中心』擔任電話關懷與探訪義工，並帶領癌友互助小組。 2002-2012年間她曾在北加州『角聲護家中心』（一個致力於保護和促進家庭合一的機構）擔任非專業協談義工。她目前與龔振成一同協助各地華人發展當地的癌症和生命末期關懷事工。

講員

余梅琳老師

Meilin Kong

余梅琳老師：美國奧克拉荷馬大學公共衛生學博士，曾有將近十年從事環境污染與健康的研究與教學。 她與龔振成結婚後，於2000-2018年間曾先後在『美國癌症協會 - 北加州華人分會』、『角聲癌症關懷』和『希望之心安寧醫護關懷中心』擔任電話關懷與探訪義工，並帶領癌友互助小組。 2002-2012年間她曾在北加州『角聲護家中心』（一個致力於保護和促進家庭合一的機構）擔任非專業協談義工。她目前與龔振成一同協助各地華人發展當地的癌症和生命末期關懷事工。

學員們的回饋：

看看先前的學員們完成課程後的感想。

  • 我學到關懷人需要有正確的動機和同理心，還要尊重被關懷者的感受。我關懷的能力和智慧是來自聖靈，而不是靠自己的知識和經驗去教導被關懷者。這讓我放下了關懷的重擔和恐懼感，也改正了我很多錯誤的方法。身為關懷者必須懂得照顧自己身心靈的健康，也要和我的同工彼此照顧。 我是教會的小組長，平日要關懷我的組員們。這個課程提供我很大的幫助。

  • 我在「基督徒關懷者的特質」單元收穫良多，特別是看見同情心與憐憫心的不同。因此我求神加添憐憫的心，並求神按照祂的旨意賜予其他特質，我也希望按照課程所傳遞的內容來提供關懷。

  • 我最大的收穫是學習到被關懷者是主人，關懷者是客人，關懐要以被關懷者的需求為中心。關懷者要傾聽，多瞭解，有同理心，給與支持。可以的話，幫助對方整理出目前的情況，陪伴對方設定目標及可以採取的行動。所以關懷時要注意，不自作主張給建議，勸誡，甚至獻計。 這個課程給我的新體會是需要謙卑虛心，多讀神的話，尋求聖霊的帶領。

  • 感謝主讓我有機會能參加此次線上關懷課程，我學習到非常多寶貴關懷的理念及正確的教導，而這些都是以神為中心的基本原則，在未上此課程前，看到身邊一些關懷者（有信主，也有非信主的人，以及我自己），有憐憫心、有責任心來關懷家人或朋友，但大部分的人都身心俱疲，但上了這次課程，解開我很多的迷思，因為在關懷時很容易陷入情感的糾結，要如何以神為中心，如何聆聽，如何回應，如何依靠聖靈，這些抽象的概念，藉此次課程每個不同單元帶我有更深入瞭解及解答，使我對關懷有更新的認識！

  • 我最喜歡哀傷陪伴關懷這個單元，雖然哀傷陪伴關懷是非常沈重的，但上完了此單元，我感受到我積壓許久的哀傷得到釋放。我為什麼喜歡這個單元？因為當我看到：哀傷是對所愛的親人、朋友離世後一種愛的延伸，哀傷是心靈療癒的過程，是可以被釋放、被看見、被接納、被見證⋯⋯我的哀傷被理解後，情感得到很大的釋放！

心動不如行動。

看完這個課程大綱後，如果您有興趣參加2026年1月24日開始，爲期十四週，第十一届缐上關懷課程，請點擊下面的『立即註冊』按鈕，填寫您的英文姓、名、電郵地址、密碼及其他資料。當您註冊後，您可以先瀏覽【課前説明】並完成【問卷】，然後等1/24/2026返回此平台學習。

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